Да, рекламы и информации эротико-порнографического характера сейчас очень много, что по телевидению, что по интернету. А сексуального воспитания мало и из-за этого школьники владеют неверной информации о предохранении.
Цитата
Среди подростков явно недостаточно используются средства контрацепции, предпочтение отдается экстренным средствам, применяемым уже после акта. На тысячу девушек в возрасте 15-19 лет в Эстонии приходится примерно втрое больше родов, чем в Финляндии.
О близости в школе не рассказывают
Сексуальные знания, которые дает школа и которые призваны стать основой для принятия правильных решений, составляют ничтожную долю той информации, которую предоставляют телевидение, газеты-журналы, реклама и интернет. И хотя в новую программу обучения включены темы о сексе, объем их преподавания, по мнению специалистов, от достаточного далек.
«Сейчас в школе упор делается на профилактику ВИЧ/СПИДа, наркомании и использовании презервативов. А вот темы, в наибольшей степени волнующие подростков – близость, половые отношения – остаются на второй плане. А с ними на задний план отходит и сексуальное воспитание в полном смысле этого слова.
Во-многом это зависит от учителя. Сексуальное образование эффективно только в том случае, если оно ведется по хорошо спланированной учебной программе хорошо подготовленным учителем или иным специалистом, при этом важно, чтобы знание фактов сочеталось с поведенческими навыками.
Гимназическая ступень и вовсе практически выпадает – там можно выбирать между психологией и учением о семье, в котором сексуальному поведения уделяется весьма мало внимания. А ведь если об аборте рассказывали в 9-м классе, это вовсе не означает, что тема исчерпана. Именно в гимназии у учащихся обогащается личный опыт, тема становится более актуальной.
На шаг позади Северных стран
Из исследований Института укрепления здоровья, проведенного в 2007 году выяснилось, что корректные знания о методах предупреждения передающихся половым путем заболеваний имеют в Эстонии лишь 47% девушек в возрасте 16-18 лет и 34% мальчиков – их ровесников.
И хотя, согласно исследованию, все показатели, включая нежелательные беременности и передаваемые половым путем заболевания, улучшаются, мы еще очень отстаем от Северных стран.
Раудсепп приводит пример: если у нас молодежь считает прерванный коитус хорошим методом предупреждения зачатия, то в исследованиях, проведенных в Северных странах, этот метод даже не упоминается. Опять же , наша молодежь сильнее в теории, чем в практике. Все знают, что надо пользоваться презервативом, но на практике об этом перед сношением забывают. А если спросить, почему, то не могут объяснить. Порой тут свою роль играет алкоголь, порой – стыдливость, а если речь идет о настоящей страсти, то даже в голову не приходит, что партнер может быть болен.
Хотя, подчеркивает Раудсепп, похоже, что отношение « настоящий мужчина заболеть не боится и к врачу не ходит», начинает сменяться более трезвым. Об этом свидетельствует рост обращений парней к врачу по вопросам сексуального здоровья.
Для ломки стереотипов, считает она, сексуальное образование мальчиков и девочек должно вестись на одинаковых основах. Это раньше можно было удалять из класса мальчиков на время, пока девочкам рассказывали о гигиенических прокладках. Хотя и сейчас есть темы, которые легче рассматривать по-отдельности, но и это может привести к формированию ложных стереотипов. Ведь и мальчики должны знать, что такое менструация и как происходит зачатие.
Где можно получить знания?
Союз сексуального здоровья консультирует молодежь и школы по вопросам сексуальной жизни в трех местах: клинике сексуального здоровья на ул. Суур-Америка, 18а, в Пельгулиннаской женкой консультации на ул. Сыле, 23 и в молодежной комбинете Ида-Таллинской центральной больницы на ул. Харидузе, 6. Школы могут также заказать у Союза преподавателей или лекторов. Молодежь может получить консультацию и по интернету по адресу www.amor.ee Ответ дается в срок от трех дней до недели.
полная статья здесь
А как вы считаете, в наше время достаточно информации, предлагаемой в школе на занятиях ученикам о сексуальном воспитании? Нужно ли мальчиков в 9 классе выставлять за дверь, чтобы девочкам рассказать о гигиенических прокладках и женских спиралях? Нужно ли ученикам в 9 классах показывать фильмы про аборты и роды?
А когда вы учились в школе - вам преподавали сексуальное воспитание?
И еще, мне вот тоже не понятно, почему нынешняя молодёжь так сильно уверена в том, что при прерванном половом акте невозможно забеременить? Я думаю, что на этом тоже нужно акцентрировать внимание школьников. А еще мне кажется, что проблема в том, что нет хороших специалистов для проведения подобных уроков. Ну во-первых, опыт работы и подход к ученикам должен быть и преподавать так, чтобы не было насмешек и стеснений со стороны детей. Ну и соответствующее образование в данной области.
Школу я уже давно закончил и насколько мне помнится про презервативы нам никто не рассказывал, да и не комфортоно наверное себя чувствовал бы при таких рассказах или должно это предподносится правильно. Касаемо нынешний молодёжи тоже не общался, поэтому не могу сказать как они относятся к рассказам о сексе. То что определённые уроки должны быть, я за и желательно отдельно мальчики от девочек.
В 9-ом классе уже поздно рассказывать о презервативах, сексе и тд. Это в классе 7-ом надо начинать делать и до 12-го класса повторять одно и тоже. Нам в школах о СПИДе больше говорили, чем о сексе. Презервативы раздавали, но все их использовали в качестве шариков.
То что определённые уроки должны быть, я за и желательно отдельно мальчики от девочек.
Доктор Хаус, почему мальчики отдельно от девочек должны быть? Может мальчикам еще специально учитель-мужчина должен объяснять?
Ну, в моё время в классе 8-9 показывали всем и мальчикам, и девочкам фильм про аборты, приятного конечно там было мало, но учительница сказала, что если кому-то не по себе - может выйти за дверь и у нас один одноклассник вышел, да он вообще чуть в обморок не упал. Многие парни просто закрывали глаза и отворачивались (не смотрели видео), да там кадры были не приятные. И после этого нам учительница говорила -"чтоб такого с вами не случалось (аборты и нежелательные беременности), нужно хорошо предохраняться!" Ну и еще показывали как нужно одевать презервативы, показывали на бананах и морковках потом кому-то в классе предложили тоже показать на морковке. Рассказывали много. Потом мальчишек отправляли домой (последний урок был), а девочек оставляли и нам еще рассказывали про спирали, таблетки, про тампоны, прокладки, гигиену и прочее.
Ну и про СПИД очень много нам говорили и других венерических заболеваний.
у нас был предмет что то вроде семейного воспитания, в 10 или в 9том классе. не помню. Говорили о культуре семейной жизни, и вот о интимной стороне. И были раздельные уроки для мальчиков и девочек на интимные темы.
Да не надо всё на школу сваливать. В первую очередь родители должны заниматься половым воспитанием. И не когда ребёнку уже 15 лет, краснея, читать нравоучения, а начинать подобные темы нмного раньше, чтобы они стали нормой в семье. Когда я училась в школе у нас было учение о здоровье в 8 классе, там всё рассказывали (моя мама,кстати - она преподаватель этого предмета) о сексе и предохранении, всем вместе - девочкам и мальчикам. Были и отдельные уроки только для девочек и только для мальчиков, где уже вопросы могли задавать, не стесняясь одноклассников противоположного пола. В 11 классе было учение о семье, ну там уже ьольше было про моральную сторону, кто несёт ответственноссть, как сложно перенести аборт и тд. И у нас нельязя было выбрать психология, или учение о семье - были оба предмета.
У нас в школе тоже был предмет...тоже типа семейного воспитания назывался. Про всё говорили, хотя больше внимание уделялось психологии семейных отношений. Были отдельные уроки про половую гигиену, проводились отдельно для мальчиков и девочек, там уже вели не учителя, а соответствующие специалисты, т.е. у нас гинеколог, все понятно, на картинках и примерах обяснялось. Так же помню нам фильмы учебные показывали, даже для желающих показывали фильм про аборт (я лично не выдержала, вышла, но кто хотел досматривал до конца). Вообщем сейчас говорят про всё это в школе.
У нас в классе 7-ом был предмет,не помню как называется,там нам рассказывали много всего,об этом.Даже помню фильм показывали,о том что необходимо пользоватся презервативами,а потом презервативы раздавали,мы тоже из них шарики надували.Но больше это было профилактика наркомании,чем сексуальное воспитание.
Был урок о семье, на анатомии про предохранения рассказывали. А фильмов я не помню. Да и вообще когда нам все рассказывали, я уже с мальчиками во всю гуляла. Мне больше по душе, когда родители рассказывают, или как нам сделала мама - книжку подбросила Видимо, стеснялась.
Да не надо всё на школу сваливать. В первую очередь родители должны заниматься половым воспитанием. И не когда ребёнку уже 15 лет, краснея, читать нравоучения, а начинать подобные темы нмного раньше, чтобы они стали нормой в семье.
Согласна, но все ли родители знают и могут правильно подойти с ЭТИМ к своему ребенку? И каков возраст ребенка должен быть в таком случае?
Ну я думаю что для каждого возраста - своё знание. Например моя Лиза увидев беременную женщину - сказала "вот у неё ПУЗО", ну я ей объяснила, что там у тёти лежит лялька. Теперь она увидев на мне большое пузо после еды - тоже говорит, что у меня там лялька Ну, я считаю, что в 4 года детям достаточно будет знать, что тёти с большими "пузами" - это беременные женщины, у которых внутри маленькие детки, которые скоро родятся. А рождаются они от любви между мужчиной и женщиной. В 5-6 лет можно уже с ними просмотреть книжку "откуда берутся дети" ну и т.д. и с каждым годом с ребенком проводить беседу, добавляя что-то новое исходя из его возраста, чтоб к 14 годам ребенок знал всё, что касается предохранения и нежелательной беременности.
тётя Люда, Ну конечно, ребенок должен все знать соответственно своему возрасту. Зачем 2-3 летнему ребенку рассказывать про то, как эта лялечка в животик к тетё попала, если он это даже не спрашивает?
Согласна, но все ли родители знают и могут правильно подойти с ЭТИМ к своему ребенку? И каков возраст ребенка должен быть в таком случае?
Ну я думаю что для каждого возраста - своё знание. Например моя Лиза увидев беременную женщину - сказала "вот у неё ПУЗО", ну я ей объяснила, что там у тёти лежит лялька. Теперь она увидев на мне большое пузо после еды - тоже говорит, что у меня там лялька Ну, я считаю, что в 4 года детям достаточно будет знать, что тёти с большими "пузами" - это беременные женщины, у которых внутри маленькие детки, которые скоро родятся. А рождаются они от любви между мужчиной и женщиной. В 5-6 лет можно уже с ними просмотреть книжку "откуда берутся дети" ну и т.д. и с каждым годом с ребенком проводить беседу, добавляя что-то новое исходя из его возраста, чтоб к 14 годам ребенок знал всё, что касается предохранения и нежелательной беременности.
Ну я так думаю, а вы что думаете поэтому поводу?
Ну вот и я имела в виду соответственно с возрастом разговаривать на такие темы, не говорить же о предохранении с 2-летним ребёноком! Но обязательно говорить, не отшучиваться и не придумывать отмазки и сказки про аистов. Я думаю, что даже раньше 14 надо девочку проинформировать обсалютно обо всём по этой теме. Проинформировать сразу, как начнуться месячные. Родители то, конечно, думают, что их дети совсем еще дети, или что они умные-благоразумные, но вскякое случается. Одна моя далёкая родственница забеременила в 13 лет. И она быда уверена, что с первого раза забеременить невозможно, и даже была не в курсе, что задержка - признак возможной беременности. Узнала о беременности на 6-м месяце, когда уже стал заметен живот.
В 5-6 лет можно уже с ними просмотреть книжку "откуда берутся дети" ну и т.д. и с каждым годом с ребенком проводить беседу, добавляя что-то новое исходя из его возраста, чтоб к 14 годам ребенок знал всё, что касается предохранения и нежелательной беременности.
Наверное так правильнее всего, мне ничего не объясняли. А лет в 7 я узнала откуда берутся дети во дворе от мальчишек, причём во всех подробностях.
А мы с девочками в классе обменивались такими книгами. Сначала детскими типа "Книга для девочек", потом энциклопедии секса пошли в ход. Особой необходимости, чтобы родители мне рассказали что и как не было, да наверно, я бы тогда со стыда умерла.
А мы с девочками в классе обменивались такими книгами. Сначала детскими типа "Книга для девочек", потом энциклопедии секса пошли в ход. Особой необходимости, чтобы родители мне рассказали что и как не было, да наверно, я бы тогда со стыда умерла.
Вот потому бы и умерла бы от стыда, что таких разговоров не было в семье. А если с ребёнком разговаривать на такие темы, соответственно возрасту, начиная с раннего детства, то подобные темы станут нормой и ни кто со сдыда не умрет, а отношения с ребёнком будут более доверительными и ребёнок получит вовремя правильную информацию, а не искаженную от сверстников.
Согласно отчету относительно сексуального воспитания, составленного Организацией Объединенных Наций и Образовательным Научно-культурным Центром в США, получать информацию о половых контактах дети должны с пяти лет.
Однако многие специалисты раскритиковали работу экспертов, и утверждают, что ребятишки в таком возрасте не способны понять, что и к чему. Член парламента от партии консерваторов Энн Виддекомб уверена, что это положение разрушает родительскую ответственность.
Дело в том, что именно мамы и папы должны определить отправной этап сексуального воспитания детей, а не чиновники. Команда экспертов провела два года в работе, затраты на которую обошлись более чем 200 000£.
Оптимальным возрастом начала обучения сексуальному поведению сексологи считают 12 лет. Во-первых, в этот период жизни ребенок уже может адекватно оценить сведения о пользе мастурбации и вреде незащищенных половых актов.
Во-вторых, дети также смогут рационально оценить последствия такого секса, в том числе серьезно отнестись к осложнениями после раннего аборта. Хотя исследователи не исключают, что возраст нужно рассматривать индивидуально, так как некоторые подростки могут быть готовы узнать и правильно воспринять данные об интимных отношениях и в 10 лет. В настоящее время новый проект активно обсуждается учеными из разных стран.
Сексуальное воспитание в школах Эстонии
потом кому-то в классе предложили тоже показать на морковке. Рассказывали много. Потом мальчишек отправляли домой (последний урок был), а девочек оставляли и нам еще рассказывали про спирали, таблетки, про тампоны, прокладки, гигиену и прочее.
7.4.2010, 11:58
