Воспитание ребенка, поведение детей, как правильно найти подход к ребенку Опции

[тётя Люда]

Ну, судя по постам, у нас с domovoj, такие дети, что сойдут за двоих. У меня не дочка, я даже не знаю кто, такие капризы сейчас стала устраивать, это что-то с чем-то. Значит палки на улице грязные подбирёт и попробуй одну из них только выкинуть, потом заставит же вернуться обратно за этой палкой, иначе устроит истерику на весь Таллинн. Домой мы идём с кучей грязных палок и камней. При этом она всё это держит в памяти и после сна. Идём гулять в следующий раз- она это всё собирает и вот с этими ветками-палками и камнями мы идём гулять в парк. Естественно я всё это везу внизу в коляске, и одну большую палку выкинула по дороге незаметно для неё (потом я уже пожалела, что так сделала). В парке она мне устраивает истерику по поводу большой палки и давай искать новые. Новые палки она оставляет возле качелей, а камни просит меня положить к себе в карман куртки, даже не просит, а заставляет. Выходим из парка - тут она вспоминает, что оставила 3 свои новые палки возле качелей и с истерикой просит вернуться обратно мои нервы уже не выдерживают и я пытаюсь ей усадить в коляску, но она не хочет, а просит, чтоб я её несла на руках. В итоге пришлось нести на одной руке Лизу весом в 13 кг, а другой толкать коляску и менять руки, еще раз 15 останавливаться, чтобы мне сделать передышку.

Когда кушает, то еще выбирает - это буду, это не буду, это буду только холодным есть и вот хоть ты тресни - по другому не получится.

Спать укладывать- это вообще отдельная тема...

Ах, сегодня у нас еще град пошел и Лиза подумала, что это снег. Гуляли возле дома (чтоб мне не тащить целый 1 км 13 кг из парка), так она увидела град на траве и говорит "мама сделай мне комочек! Ну сделай мне комочек!" Я ей давай объяснять, что из града комочек не сделаешь. Лиза встала по среди улицы и давай орать "сделай комочек!" пока бабулька, которая убирала листья тоже ей не ответила, что комочек из этого снега не сделаешь... тогда Лиза обиделась и побежала за мной.

Короче просто неуправляема! Это что-то с чем-то.... Почему у всех дети как дети, тихие, спокойные, послушные, моя же просто ураган какой-то? У некоторых даже по 2-3 детей и тоже всё гладко и спокойно (ну мне так видится), с моей же и второго не захочешь.

всё, высказалась

[domovoj]

Про палки и камни, это ух как знакомо. Я уже комбез не стираю, грязь сама отваливается Сил нет. Баран - а не ребенок, честное слово.

[bantik]

Ну у нас тоже так бывает, то одно то другое хочу. Это становление характера. мне кажеться ребенку счас хочется проявить свое я. настоять на своем. А насчет прогулок и коляски. Ходи так с ней, без коляски, больше уставать будет. Мы давно уже так. Куда не пойдем все без. Зато знает что расчитывает на свои силы а не на мамины руки. Поташит на себе это все, потом сама устанет и выкинет.

[domovoj]

Мы про коляску еще с прошлой зимы забыли. Даже убрали уже.

[Эгоистка]

У нас все, что на улице, то для улицы. Это правило соблюдается безоговорочно Даже игрушки для улицы лежат отдельно. Так что с палками проблем нет. Но вот гулять с мелким это что-то нереальное. Идет туда, куда ему надо и часто не идет, а бежит. Только и бегаешь за ним. Повезет, если чем-нибудь займется или рассказываю где какая птичка и собачка

[тётя Люда]

Я уже комбез не стираю, грязь сама отваливается

Ха-ха, я чуть со стула не упала. У наших детей много общего, оказывается оденешь тут новые штаны и куртку от Lenne, чтоб она их в 2 минуты извозюкала, ага, как же....

[bantik]

У нас веселое утро. Характер показываем. Началось с того что папа не подождав пару минут ушел на улицу без нас. Я тороплю её, говорю быстрее одевай и помогаю. А она "я сама" и снимает всю одежду. у меня у самой уже нервы, хочется быстрее выйти, но не тут то было. Истерика началась и пока шли до садика, точнее я несла её, и в садике. Причем даже воспитатель вышел и говорит типа Викусь, ты что. от тебя такого не ожидали. Еле успокоила. И так странно, хочет саа одеть, говорю одевай, нет. не хочет, стоит и ничего не делает. начинаешь помогать, псих.

[тётя Люда]

bantik, Ооо, и у вас началось. Поздравляем! Держись! Я тоже не знаю, когда у моей этот этап закончится.

[domovoj]

Мой вчера психом с сада пришел. Может погода?

[bantik]

Была у нас вчера в саду лекция для родителей, бесплатная. Проводила практикующий психолог Наталья Горбунова. Интересно рассказывает. На днях будет готов её сайт. Говорили о воспитании и проблемах в воспитании. Как общаться с ребенком когда он и вы рассержены.
Вынесла для себя то что если ребенок не слушается то он либо пытается привлечь ваше выше внимание, либо пытаеться манирулировать вами, либо мстит за чт ото. Причем все жто неосознано. Прежде чем кричать на реьенка спросите секья что вы чувствуете и скажите об этом ребенку, если уж хотите покричать, по тредупредите его чт осейчас будуьу кричать. он успеет или убежать или сделать блок и не услышит вас. Избегаете обидных слов в запале, ребенок воспринмиет это очень серьезно. Говорили о детских рисунках, как их анализировать
Что еще вспомню напишу.

[Barmaley]

bantik, эх, всё это здорово, только почему-то, когда ты "в запале" - все умные советы сразу улетучиваются. :о)

[bantik]

Barmaley, ну да. и она вот советует чт оесли хотите кричать, тоскажите, что счас буду орать, это даст и вам время выдохнуть и ребенку настроиться

[domovoj]

bantik, блин, я забыла совсем. Но все равно не смогла бы пойти. Больного мелкого не с кем оставить.

[bantik]

очень понравилось про детскую агрессию

Самое повседневное проявление агрессии- это слово "нет".

Впервые тысячи "нет" мы слышим от ребенка, начиная с его двух лет. Это агрессия, стоящая на границах личности: если я могу сказать "нет", значит, мир отдельно, я отдельно, другие люди отдельно и я имею право чувствовать то, что я чувствую, хотеть то, что я хочу и не хотеть того, чего не хочу.

К четырем годам это достигает апогея и тогда ребенок начинает выражать свой гнев, ярость, обиду, несогласие не только через слово, но и через тело - замахиваться, драться, кусаться.

Стоп тем родителям, которые считают это неприемлемым поведением. ЭТО НОРМАЛЬНО. Именно когда вы запрещаете своим детям злиться и испытывать другие "плохие" эмоции, из них вырастают люди, находящиеся в полном дисконнекте со своими чувствами. Кто именно выходит из таких семей, где "мамочка и папочка всегда хорошие и добра желают", а, другими словами, бьют и плакать не дают, фигурально выражаясь, я расскажу вам после.


Сейчас же необходимо понять, что есть правильные и неправильные способы реакции на детскую агрессию.

Правильный способ- это двойное действие- остановить физически и дать обратную связь определенным образом.
Итак, ребенок замахивается, вы - перехватываете его ручку ДВУМЯ своими руками, сверху и снизу. Одновременно твердо говорите слово "нельзя!". Верхняя рука останавливает, нижняя- одновременно поддерживает! Это очень важно.

Потом вместе с этим вы говорите, присев на корточки рядом, продолжая держать его ручку двумя своими руками, НЕ называя его в этот момент по имени, строгим, но теплым тоном: "Я понимаю, что ты сейчас злишься, потому что я тебе не разрешила смотреть мультики. Я тоже на тебя злюсь, когда ты так себя ведешь. Но я тебя все равно люблю. А мультики мы посмотрим завтра".

Что в этом момент получает ребенок?

Поддержку совместно с ограничением, сигналы о том, что вам не нравится то, что он делает ("нельзя!", не называете его по имени, строгий тон), понимание, что мама или папа понимают, что с ним происходит, разрешение чувствовать гнев и одновременно вывод о том, что и родители могу его чувствовать, и, ВНИМАНИЕ - вывод о том, что любовь не кончается, даже если ты злишься на того, кого любишь. За это не накажут тебя нелюбовью, не отвергнут, примут тебя "плохого", не переставая любить, не переставая быть мамой или папой.

Видя, что отношения на этом не кончаются, но одновременно и видя неодобрение не тому, что он злится, а тому, что он хочет смотреть мультики, когда нельзя -эта разница очень важна! - ребенок также еще и делает вывод о том, что папа и мама достаточно прочны, чтоб выдержать его "плохость" и не разрушиться. Это дает ему ощущение безопасности мира и семьи, ведь родители сильные.

Если ребенок кусается, царапается, кидается, тогда применяют метод "удержания" - обхватывают сзади крепко-крепко на уровней предплечий, получается своего рода смирительная рубашка. Ребенок в таком состоянии чувствует поначалу ярость, обиду и беспомощность, но одновременно ощущая границы и поддержку - ведь это своего рода объятия - постепеенно успокаивается.

Физические прикосновения по типу сдерживания одновременно с поддержкой очень важны- это сигнализирует ребенку о том, что родитель по прежнему находится с ним в контакте, помогая справиться с слишком сильными для ребенка эмоциями.

Неправильный способ- это стыдить, наказывать, отвергать, и, на мой взгляд, нет большей родительской неумности, чем сказать- раз ты такой, я тебя не люблю.

Те из нас, выросших детей, у кого нет такого опыта - родительского принятия и поддержки, когда тебе стыдно, обидно, когда ты в гневе, - делают вывод, что мама разрушится, если сделаешь не то, что уменьшит ее тревогу. И не удивляются, когда на попытку познакомить маму или папу "со Светой" те ложатся с сердечным приступом и мокрой повязкой на голове.

По материалам детского дисциплинарного тренинга для детей от 2 до 6 лет

[Teddy]

Ездили с ребенком в магазин сегодня, я в шоке от этого мальчика. Понимаю, что вот тот момент, когда можно сказать, что ребенок меня не слушает совсем. В автобусе увидел девочку и говорит: "Фати мама, какой дуяк" (Смотри мама, какой дурак). Я раньше даже не знала, что ребенок уже знает это слово. Потом говорит: "Фати, какая девка (почему девка? Никогда раньше не говорил так).

На улице вообще ужас, падает на снег, посреди дороги, я пытаюсь поднять, он ноги сгибает. Пытаюсь взять на руки, выворачивается, страшно уронить. На оствновке закатил истерику, вся остановка смотрела, орал как резаный, но без слёз "Паси туда", куда он хотел, я так и не поняла, объясняю, что скоро приедит автобус (он любит ездить на автобусах), он всё равно истерил, завалился на землю. С автобуса до дома опять таже ситуация, падает на дороге и идти дальше не хочет, не выдержала, дала ему по попе...ноль эффекта, штаны то зимние, да и сильно жалко ударить. Ребенок был сыт, спать еще рано было, в магазине были 15 минут максимум (так кстати тоже отвратно себя вёл), так что там устать не мог. Вообщем не знаю, что с ним случилось...домой пришли, спрашиваю у него, как он себя вел на улице, но сразу сказал, что плохо, т.е. понимает и все равно делает.

[domovoj]

Teddy, Поздравляю! Ваше время пришло. Ох, мелкий в такой период у меня кровушки попил Сейчас бывают кризисы, но как то не больше месяца длятся. Но мне так просто на руки его не взять уже, и было такое что роняла на снег, и головой ударлся пока домой тащила. Хорошо зимняя одежда толстая

[тётя Люда]

Teddy, да-а, я тоже поздравляю! Растёт сын. Наберись терпения или мужества, чтобы этот период пройти! Моя в магазине тоже усядется в карусельку и будет там сидеть и не слезать, пока кто-то тоже не посадит туда ребенка и не заплатит. Моих сил уже порой тоже не хватает. А в автобусе ведёт себя так, что пол-автобуса в общение втянет, с ней не соскучишься короче, мне порой бывает не по себе с ней ездить в общественном транспорте - такого иногда там наговорит

[Teddy]

domovoj, тётя Люда, Вредные вы, посочувствовали бы . Честное слово такое чувство, что он специально меня выводит и главное знает как, паразит! Еще одеть его никуда не могу, бегает, играет...не поймать, так бесит, когда торопишся куда-то.

[тётя Люда]

Teddy, а ты пробовала ему говорить, что сейчас уйдёшь одна и оставишь его одного дома?

[Teddy]

тётя Люда, В начале машет рукой, потом, когда я полностью одеваюсь и дверь открываю, то бежит за мной...это когда мы вдвоём, а когда еще кто-то дома есть, то ему пофигу.